Sie überraschten mich zum Beginn schon mit einer selbst erdachten (unwahrscheinlichen - Kinderkomentar) Unfallsituation. Sie hatten sich eine Geschichte ausgedacht, die Verletzten und Helfer vorbereitet. Ich musste mir das Ganze dann nur noch ansehen und eine Bewertung bzw. Hinweise abgeben. Die Kinder hatten dabei viel Spass und merkten auch selbst, welche Fehler sie gemacht haben. In diesem Sinne wechselten dann immer wieder Helfer und Verletzte ihre Rolle.
Die Schulsozialarbeiterin, die sich eine Übung ansah, meinte dann: "An wie viele Dinge man bei einem Notfall denken muss!"
Am Ende hatten alle viel Spaß dabei.